Literatur und Lesepfad: Informatik-Grundlagen

Begriffe vorab

• Primärquelle: Originaltext eines Standards oder einer Arbeit.
• RFC: Dokumentenreihe der IETF.
• Lehrbuch: Aufbereitete Darstellung eines Fachgebiets.
• Norm: Verbindliche oder empfohlene Festlegung einer Normungsorganisation.

Daten und Kodierung

• Shannon (1948) – „A Mathematical Theory of Communication“. Ursprung von Informationsbegriff und Bit.
• RFC 3629 (2003) – UTF-8. Kodierung von Unicode.

Rechner und Betriebssystem

• Turing (1936) – „On Computable Numbers …“. Das Modell der Turing-Maschine.
• von Neumann (1945) – „First Draft of a Report on the EDVAC“. Stored-Program-Prinzip.
• Dijkstra (1968) – „The Structure of the THE-Multiprogramming System“. Schichtenstruktur eines Betriebssystems.

Schichtenmodelle

• ISO/IEC 7498-1:1994 (ITU-T X.200). Das OSI-Referenzmodell.
• RFC 1122 und RFC 1123 (1989). Anforderungen an Internet-Hosts: Link, IP, Transport und Anwendung.

Netzwerkschichten im Detail

• RFC 826 (1982). ARP.
• RFC 791 (1981) und RFC 8200 (2017). IPv4 und IPv6.
• RFC 768 (1980) und RFC 9293 (2022). UDP und TCP.
• RFC 9110, RFC 9114 und RFC 9000. HTTP und QUIC.
• RFC 1034/1035 und RFC 8446. DNS und TLS 1.3.

Ein Lesepfad für Einsteiger

1. Bit und Zahlensysteme, danach Zeichenkodierung.
2. Von-Neumann-Architektur und Betriebssystem.
3. Schichtenprinzip, OSI-Modell, TCP/IP-Modell, Kapselung.
4. Die Netzwerkschichten von unten nach oben.
5. Sicherheit auf jeder Schicht, danach die Security-Themenwelt (Netzwerk, TLS, VPN).

Hinweise zur Nutzung der Quellen

RFCs sind teils sehr technisch. Beginne mit der Einleitung und den Abschnitten „Zusammenfassung“ oder „Overview“. Achte auf den Status: RFCs werden durch neuere abgelöst (TCP: RFC 9293 ersetzt RFC 793). Das Dokument selbst nennt das im Kopf („Obsoletes“ / „Updated by“). Normen wie ISO/IEC 7498-1 sind kostenpflichtig; für den Einstieg reichen Lehrtexte, aber prüfe Details immer an der Primärquelle.

Wie du die Lektionen mit der Security-Themenwelt verbindest

Die Informatik-Grundlagen liefern das Gerüst, die Security-Lektionen füllen es mit Schutzmaßnahmen. Eine gute Reihenfolge: Nach „Schicht 5 bis 7“ die Lektionen „DNS verstehen“ und „TLS 1.3“ lesen, nach „Schicht 3“ die Lektion „VPN verstehen“, nach „Schicht 1 und 2“ die Lektion „WLAN, Router und Firewall“. Wer so vorgeht, erkennt dieselben Schichten in beiden Themenwelten wieder und versteht, warum Schutzmaßnahmen an bestimmten Stellen ansetzen.

Wer weiter in die Tiefe gehen möchte, findet in den Quellenlisten der Lektionen jeweils die Originaldokumente. Beginne dabei mit den Zusammenfassungen und gehe erst danach in die Einzelheiten.

Lies zu jeder Schicht mindestens eine Einleitung der zugehörigen Primärquelle.

Zum Selbermachen

1. Wähle einen RFC aus der Liste, lies die Einleitung und fasse sie in fünf Sätzen zusammen.
2. Suche in einem RFC den Hinweis, ob er ein anderes Dokument ablöst.

Verwandte Themen

Alle Lektionen der Informatik-Grundlagen; besonders die Security-Lektionen „DNS verstehen“, „VPN verstehen“ und „TLS 1.3“.

Prüfstatus: Belegt (Stand 1. Oktober 2026): Titel, Autoren, Jahre und Fundorte stammen aus den geprüften Lektionen dieser Reihe. Nicht einzeln belegt: die Reihenfolge des Lesepfads und die Kurzkommentare (meine Empfehlung); ob zu einzelnen Dokumenten zwischenzeitlich neuere Fassungen vorliegen, wurde nicht für alle geprüft.

Quellen

• Die vollständigen Angaben stehen in den Quellenlisten der vorherigen Lektionen dieser Reihe.
• Fundorte: rfc-editor.org, datatracker.ietf.org, iso.org, itu.int, unicode.org, plato.stanford.edu.